Crédit photo: Harold Cassière

par Cynthia Tarlao et Edda Bild

Nous le savons tous, le contexte est important : l’endroit et les personnes avec qui nous sommes sont toutes aussi importantes que notre activité, quelle que soit l’occasion. J’aime déjeuner dans un parc en regardant passer les gens, entourée de sons humains et même de la rumeur de la ville, mais est-ce votre cas?

Grace à une série d’études incluant une modélisation de facteurs sur site et des expériences en laboratoire, l’équipe de la Ville Sonore a étudié diverses influences du contexte sur le paysage sonore.

Nos expériences en laboratoire montrent que ce que nous appelons des « facteurs situationnels », tels que le jour et l’heure, façonnent nos perceptions de l’environnement sonore indépendamment de toute attente des usagers. Tous ces facteurs sont évidemment intimement lié au niveau sonore, mais pas que : un endroit plus tranquille est jugé plus plaisant et moins animé qu’un endroit plus bruyant, les après-midis sont moins plaisants et plus animés que les soirs et les fins de semaine sont plus animées que les jours de semaine.

Dans le même temps, nos études sur site révèlent que d’autres facteurs situationnels, moins lié au niveau sonore, sont aussi importants, tel que l’interaction sociale, c’est-à-dire si une personne utilise l’espace seule ou avec d’autres. Nos résultats montrent que les usagers en groupes jugent leur environnement sonore plus plaisant et moins animé que les usagers solitaires, potentiellement parce que leur attention est attirée par leur compagnons et détournée de leur environnement.

D’autres facteurs peuvent aussi entrer en jeu et nous avons examiné un certain nombre de « facteurs personnels » tels que l’extraversion, le genre, l’âge et la sensibilité au bruit. Nous avons découvert que, par exemple, une personne plus extravertie trouvera son environnement sonore moins animé. De plus, les femmes et les jeunes jugent leur environnement sonore plus plaisant et moins animé que les hommes et les personnes plus âgées, ce qui semble être lié à une utilisation plus « sociale » de l’espace public.

Enfin, la sensibilité au bruit est un autre facteur important, on le comprend aisément : les personnes plus sensibles au bruit jugent leur environnement sonore moins plaisant. Nous savons depuis longtemps que les femmes et les personnes plus âgées sont plus sensibles au bruit, ce qui veut donc dire que ces populations ont plus tendance à juger leur environnement sonore moins plaisant.

Bien que nous commençons à peine à effleurer la complexité des facteurs qui influencent notre perception des environnements sonores, il est important de garder à l’esprit que les enjeux de contexte jouent un rôle important et que nous devons concevoir des espaces publics qui prennent en compte une multiplicité d’expériences.

par Edda Bild

C’est la rentrée scolaire pour l’équipe de la Ville Sonore ! Enfin, plutôt pour les professionnel×le×s en aménagement qui prendront part à notre cours (ludique) sur les principes de base du sonore. Avec ce cours, nous cherchons à sensibiliser au sonore les professionnels et décideur×se×s de nos villes et à les préparer au mieux à formuler leurs besoins et atteindre des objectifs précis en termes d’environnement sonore.

Le cours est structuré autour d’exercices pratiques et d’exemples précis, combinant du contenu théorique abordable, mis en lien avec des considérations pratiques de politiques publiques et pratiques s’aménagement. L’accent sera mis sur les connaissances qui ont un impact tangible sur la pratique quotidienne des professionnel×le×s. Aucune équation ne sera maltraitée durant la réalisation de ce cours!

Organisé en 5 sessions de 2 heures, ce cours présentera d’amples opportunités de mettre en pratique les connaissances acquises autour du sonore par le biais d’évaluations de projets existants, d’exercices de jeux de rôles collaboratifs et de démonstrations des technologies sonores pouvant accompagner la pratique quotidienne des professionnel×le×s. Chaque session sera centrée autour d’un aspect spécifique du sonore, allant de la perception auditive à l’impact sociétal. À la fin de ce cours, les professionnel×le×s seront en mesure d’appréhender le sonore non plus seulement comme un problème mais comme un élément à part entière de l’environnement urbain, et de mieux comprendre et anticiper les conséquences (acoustiques) de leurs décisions d’aménagement.

Comme « petit plus », les participant×e×s pourront recevoir une attestation de participation, les heures de ce cours pouvant compter comme temps de formation continue.

Le cours est encore en cours de développement pour le moment et sera disponible à partir de l’automne 2021. En raison des restrictions en lien à la COVID-19, cette première itération se fera à distance et en anglais. Si vous êtes architecte, planificateur×ice, designer, architecte paysagiste ou tout autre professionnel×le en urbanisme (ou si vous en connaissez) et que vous êtes encore en train de lire, n’hésitez pas à vous inscrire à notre liste de diffusion pour ne manquer aucune mise à jour sur ce cours en remplissant ce formulaire.

Imaginez que vous venez de passer des mois à préparer une étude pour la saison estivale qui portera sur une installation sonore dans un espace public. Cet espace testera trois aménagements, chacun ayant un brumisateur. Vous vous demandez sûrement où sont les citrons ? En principe, les brumisateurs étaient destinés à un usage en continu, mais en pratique, nous avons découvert qu’ils ne fonctionnaient correctement qu’une fois sur deux. Cette panne aléatoire s’est avérée être une excellente opportunité d’étudier l’effet du brumisateur, d’où notre limonade.

Plusieurs études précédentes effectuées en laboratoire ont évalué l’effet des fontaines de différentes tailles et différents degrés d’audibilité. Ces études démontrent que les fontaines peuvent influencer l’évaluation du paysage sonore des usagers d’une place publique avec, par exemple, des évaluations plus élevées sur des échelles telles que « agréable » ou « tranquille ». Or, nous comprenons mal dans quelle mesure ces effets s’appliquent une fois rendu sur site et en-dehors du laboratoire. Notre récente étude, A tale of three misters, apporte quelques éléments de réponse à ces questions au sujet des brumisateurs.

Notre étude démontre que l’ajout d’un brumisateur n’est pas garant d’un paysage sonore amélioré. Alors que les paysages sonores pour les deux premiers aménagements étaient moins chaotiques et moins bruyants avec un brumisateur fonctionnel, c’était l’inverse pour le troisième aménagement. Cette inversion s’explique possiblement par le placement du brumisateur en plein milieu du sentier pédestre lors du troisième aménagement. Le brumisateur a alors laissé un sentier boueux et inutilisable. Leçon #1 : l’expérience du sonore est un élément à part entière dans le design d’un espace public et doit être considéré ainsi. Compte tenu de la température et la période de l’année, quel effet aura un brumisateur sur l’utilisation de l’espace ? En cas d’incompatibilité, ce sera peut-être à reconsidérer !

De plus, cette étude était révélatrice de l’incidence d’un brumisateur sur les évaluations du paysage sonore. Les bruits d’eau ont été jugé par les répondants comme étant agréables. Cependant, le bruit du brumisateur n’a pas remplacé les bruits de trafic, mais plutôt l’inverse. Les répondants qui ont mentionné l’eau comme source sonore ont aussi plus souvent cité le trafic. Il semble donc que le bruit du brumisateur fait appel aux souvenirs et expériences des usagers de l’espace public, en rappelant par exemple, un moment de rafraichissement lors d’une canicule. Ces souvenirs influencent nos évaluations du paysage sonore d’une manière positive. Leçon #2 : il est important de considérer les souvenirs et ressentis évoqués par le bruit.

Mais le plus surprenant était le fait que le brumisateur rendait le paysage sonore moins chaotique et moins bruyant même lorsqu’il était peu probable que le répondant puisse l’entendre. Leçon #3 : il n’est pas nécessaire que le brumisateur soit audible pour avoir un effet sur le paysage sonore d’un espace. Nous n’avons, à ce jour, pas d’explication pour ce phénomène. Il est possible que le brumisateur attire les usagers vers l’espace public, ce qui, en conséquence, influence leurs attentes de l’espace. On espère pouvoir investiguer davantage dans les années à venir. En attendant, ce fut une limonade très désaltérante !